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Gestión del talento

Gestión del talento (4)

Team Building

“Trabajo en Equipo” es mucho más que “trabajar juntos"

¿Cuáles son los fines que persigue una actividad "team builing" (construyendo equipos)?:

  • Tomar conciencia si hay un grupo formado.
  • Descubrir las fortalezas y debilidades del grupo.
  • Observar los roles asumidos inconscientemente por cada uno de los integrantes.
  • Analizar la adecuación rol adjudicado - personalidad del actor.
  • Valorar la comunicación grupal, interpersonal, intrapersonal y entre grupos.
  • Medir la efectividad en los resultados asignados al equipo.
  • Evaluar el nivel de satisfacción y sinergia del equipo.


Nuestro trabajo termina con un informe diagnóstico de la situación actual del equipo y un plan de acciones efectivas, de grupo e individuales, que los mismos participantes definen en las sesiones. Los planes de compromisos son de seis meses a un año.

¡Solicita una reunión para definir juntos la temática de tu actividad: liderazgo, comunicación, compromiso, negociación...!

Selección del personal

Colaboramos con nuestros clientes en la búsqueda y selección de los mejores candidatos al puesto requerido.

Trabajamos con perfiles: directivos, comerciales, técnicos y administrativos.

Nuestras responsabilidades:
  • Diseñar el perfil del puesto.
  • Redactar y publicar los anuncios en los medios específicos requeridos.
  • Entrevistar por teléfono y personalmente a las personas que se ajustan al perfil.
  • Valorar sus competencias.
  • Realizar informes de valoración de candidatos.
  • Presentar al cliente los 3 mejores candidatos para el puesto solicitado.
  • Acompañar al directivo en la selección de finalistas.
También elaboramos el manual de acogida, el manual de bienvenida a la organización.

Colaboramos en la definición de la misión, visión, valores y competencias genéricas de la organización y en el diseño del plan de carrera del candidato seleccionado.


Herramientas de gestión
 Entrevistas   Análisis Grafológico
 Assessment Center
  Análisis morfopsicológico
 Pruebas de conocimientos
  Casos prácticos
 Role Playing
  Simulaciones
 Dinámicas de grupo
  Preguntas inductivas, de presión, de identificación
 PNL: Programación Neurolingüística
  HOLIGRAL COACH: Procesos de reingeniería holística e integral








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Evaluación del desempeño

El objetivo de una evaluación del desempeño (EDD) es promover la motivación y el sentido de la responsabilidad de los empleados. Mide la aportación individual y grupal en relación a los objetivos corporativos y departamentales.

Es un instrumento que facilita a los directivos la relación con sus colaboradores:
  • Creando un clima cordial y sincero.
  • Facilitando el seguimiento de los compromisos de equipo e individuales.
  • Contribuyendo definir el plan de formación de cada empleado.

Para implementar un sistema de EDD es preciso contar con información relevante que utilizaremos como indicadores de medición:
  • Competencias genéricas: conocimientos y capacidades alieadas a la cultura organizacional.
  • Competencias específicas de cada puesto: conocimientos y capacidades alineadas al puesto específico del colaborador.

Según la Ley Orgánica 5/2002 de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, "la competencia profesional es el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional, conforme a las exigencias de la producción y el empleo".


Con algunos clientes, iniciamos el proceso de evaluación a través de un ASSESSMENT grupal y luego llevamos a cabo las entrevistas individuales.

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Planes de formación

Al ser expertos en consultoría y al contar con un equipo de Coach-Facilitadores CAMIC, disponemos de herramientas esenciales para detectar rápidamente las evidencias conductuales de los profesionales.

Estas conductas las convertimos en indicadores de medición que serán el punto de partida de los programas formativos y el punto final de evaluación de la formación.

El éxito de nuestros planes de formación radica en la efectividad de trasladar lo aprendido a la práctica desde el primer contacto con los facilitadores, ya que nuestra metodología comienza a desarrollar el proceso desde la propia experiencia, desde la práctica.

Los indicadores de medición son los que nos permiten evaluar el éxito alcanzado en cada compromiso individual y organizacional. Éxito que se traduce en un crecimiento profesional del empleado y de la organización.

La metodología Coach Acting cuenta con un programa de seguimiento de compromisos que permite valorar en el tiempo la efectividad de cada acción formativa.

Los plazos de revisión de compromisos más seleccionados son tutorías de tres, seis y nueve meses.
 

 Herramientas de gestión

 Entrevistas   Grafología
 Actividades lúdicas
  Incidentes críticos
 Assessment Center
  Indicadores de medición
 Cuestionamiento inductivo
  Morfo psicología
 Checklist
  Diagnóstico Organizacional
 Observaciones in situ
  Reuniones
 Sesiones de Coaching  Sesiones de Mentoring




 




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